As férias estão chegando e os professores e amigos já deram aquelas super dicas de filmes para assistir, mas não tem tv paga? Não se preocupe, já existem outros meios de conseguir assistir um filme legal, sem ter que recorrer a uma videolocadora. Aliás, isso existe ainda???? Alguns anos atrás, a grande maioria dos apaixonados por filmes era sócia de videolocadora, mas com a expansão do acesso à internet, esse tipo de loja já entrou para a história...
A primeira sugestão é a assinatura do aplicativo Netflix. Você pode assistir filmes e séries em tablets, smartphones, computadores e smart tv. A mensalidade está por volta de R$19,90.
A segunda sugestão é gratuita é o Youtube. Você encontra os mais diversos tipos de vídeos, documentários e filmes. Porém, na maioria das vezes, a qualidade deixa a desejar.
A última sugestão é um aplicativo que chama-se Popcorn Time. Precisa acessar o link para realizar o download. Quando o fiz, recebi alerta do meu anti-vírus que recomendava que não instalasse o programa. Instalei mesmo assim, mas não posso me responsabilizar se realmente pode ser nocivo, veja bem e decida se vale a pena o risco. Ao mesmo tempo, seu anti-vírus pode "aceitar" tranquilamente a instalação. Os filmes desse aplicativo possuem ótima qualidade de imagem e áudio, porém, a maioria dos filmes são legendados. Eu particularmente prefiro os legendados com o áudio original. É uma questão de costume e gosto.
Netflix
Cadastre seu email e dados, e ganhe um mês grátis.
Entre os séculos XI e XVI, a Europa Ocidental passou por mudanças sociais, políticas, econômicas, culturais e religiosas. Foi nesse período que o feudalismo alcançou seu apogeu e depois entrou em colapso até seu fim, quando as cidades e o comércio ressurgiram, quando os reis retomaram seu poder e formaram nações e quando surgiu o absolutismo. Além disso, este período é repleto de mudanças na cultura e na ciência e, inclusive, mudanças religiosas com o surgimento de novas doutrinas e igrejas.
Esse post tem por objetivo retomar as principais reflexões desse período, porém, de forma resumida, simples e objetiva, direcionada para o estudo e revisão do conteúdo estudado pelos 7º anos do Ensino Fundamental.
Cruzadas
Iluminura de manuscrito do século XIV
As Cruzadas foram expedições militares e religiosas que saíram da Europa Ocidental durante os séculos XI, XII e XIII e que foram lideradas pelos cristãos que tinham como objetivo reconquistar a Terra Santa. Jerusalém havia sido tomada pelos muçulmanos e o papa Urbano II, em 1095, convocou todos os cristãos para lutar contra os infiéis. Os principais envolvidos nas Cruzadas foram os cristãos europeus e os muçulmanos. Os cristãos eram chamados de cruzados por causa da cruz que eles bordavam em suas roupas. Diziam-se os soldados de Cristo. O principal objetivo das Cruzadas não foi conquistado, que era retomar a Terra Santa, porém, houveram outras consequências que foram muito importantes para a Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média, como a retomada do comércio entre Ocidente e Oriente e a reativação do Mar Mediterrâneo.
Inovações técnicas agrícolas e o renascimento comercial e urbano
Uso do arado de ferro e a rotação trienal do campos.
A partir do século XI diversas inovações técnicas contribuíram para o aumento da produtividade e como resultado houve a produção de excedentes. As principais inovações foram:
a) O uso da charrua - arado de ferro em substituição ao de madeira;
b) Introdução do sistema de rotação dos campos (rotação trienal);
c) Modificação do atrelamento do cavalo para o peito, o que aumentou seu rendimento e resistência;
d) Difusão de moinhos acionados pela força do vento e da água, que proporcionou o aumento da velocidade de produção e da qualidade do alimento.
O aumento da produtividade contribuiu para o crescimento populacional, ao mesmo tempo, o excedente produzido passou a trocado e posteriormente ser comercializado. Dessa forma, houve o estímulo ao retorno do comércio local e consequentemente, das cidades. As cidades que surgiram receberam a população vinda dos campos. Essas pessoas passaram a dedicar-se à diferentes ofícios, principalmente, relacionados ao artesanato. Além disso, foi nesse momento que surgiu um novo grupo social: a burguesia. Os burgueses dedicavam-se às atividades comerciais e bancárias (como câmbio de moedas e empréstimos). Este contexto de mudanças nada mais é o que chamamos de Renascimento comercial e urbano.
Renascimento Cultural e Científico
O Renascimento Cultural e Científico foi um movimento de mudanças relacionadas à cultura e à ciência, que modificou formas de viver e pensar de parte dos europeus durante a Baixa Idade Média. Este movimento de mudanças iniciou em cidade italianas como Gênova e Florença, que na época eram importantes comercialmente, já que os produtos orientais entravam na Europa através de seus portos. A diversidade de pessoas, cultura e pensamento nessas cidades, possibilitou o renascimento da cultura e da ciência. Porém, é necessário afirmar que os homens desse tempo negaram muitos dos valores medievais e por esse motivo buscavam "renascer" a cultura greco-romana como forma de se opor à concepção medieval de vida, pensamento e ciência. As principais características desse movimento é a busca pelos valores greco-romanos; racionalismo (todo conhecimento deve ser compreendido pela razão e tê-la como base); cientificismo (explicações baseadas no conhecimento, no estudo, na observação e experimentação) e humanismo (ser humano passa a ser o centro dos interesses em todas as esferas da vida).
Foi nesse período que surgiram renascentistas como Leonardo da Vinci, Nicolau Copérnico e Galileu Galilei. Esses homens dedicavam-se à produção de obras de arte utilizando novas técnicas como a noção de perspectiva e realismo, bem como, a produção de novos conhecimentos relacionados à física, medicina, geografia, zoologia, botânica, etc. E não podemos deixar de atribuir importância ao invento de Gutenberg, a prensa, que permitiu a produção de livros de forma impressa em vez de manuscrita, o que facilitou a circulação dos conhecimentos que estavam sendo produzidos naquela época.
Abaixo você pode assistir um trecho do filme "O mundo de Sofia", baseado em um livro com o mesmo nome. Este trecho mostra Sofia aprendendo o renascimento na prática. Vale a pena assistir:
Reforma Protestante
A Reforma Protestante foi um movimento de ruptura da Igreja Católica no século XVI. A partir de críticas e da contestação da Igreja Católica houve o surgimento de novas doutrinas religiosas como o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo. O movimento teve início em 1517 com Martinho Lutero, um monge alemão que publicou 95 teses que criticavam a Igreja, em especial a corrupção moral dos religiosos e a venda de indulgências. Diante da atitude de Lutero, a Igreja o excomungou promovendo uma cisão religiosa na região onde hoje é a Alemanha. Parte dos nobres colocou-se contra Lutero, parte a favor. Os que ficaram ao seu lado ajudaram-no e ele pode se concentrar em preparar a nova doutrina, o luteranismo, além de como primeiro passo, traduzir a Bíblia para que todos tivessem acesso à sagrada Escritura. Lutero defendia a salvação pela fé, a existência de dois sacramentos - batismo e eucaristia, não reconhecia organização através de hierarquias e era contra o celibato. Além do luteranismo, surgiram outras duas doutrinas religiosas: o calvinismo e o anglicanismo. O calvinismo foi fundado por João Calvino e se difere do luteranismo em relação à predestinação. Para Calvino os que seriam salvos já haviam sido escolhidos, estava predestinados e o trabalho era sinal disso. Já o anglicanismo surgiu a partir de uma ruptura política entre o rei Henrique VIII e o papa. O monarca pediu para que o papa anulasse seu casamento, pois sua esposa não havia lhe dado um herdeiro. Diante da recusa do papa, o rei rompeu com a Igreja e declarou-se chefe da Igreja inglesa. O anglicanismo conservou muito da Igreja Católica, porém, recebeu influências das outras doutrinas protestantes.
Contrarreforma ou Reforma Católica
A Contrarreforma ou a Reforma Católica foi o movimento de reação da Igreja Católica diante da reforma protestante e do surgimento de novas doutrinas. Para conter a perda de fieis, a Igreja passou a tomar medidas que visavam garantir seu poder e influência na Europa Ocidental. Entre os anos de 1545 e 1563 aconteceu o Concílio de Trento que tinha por objetivo decidir as ações da Igreja. Foi acordado que não haveria mudanças nas ações e na fé católica, aliás, elas deveriam ser reforçadas e por esse motivo criaram a ordem religiosa dos jesuítas. Os jesuítas tinham a função de promover ações educativas e disciplinadoras ao divulgar a fé católica. Além disso, o Tribunal do Santo Ofício da Inquisição foi reativado com o objetivo de julgar e condenar os acusados de crimes contra a igreja (heresia). Outra ação da Igreja foi a criação de uma lista de livros proibidos, o Index librorum prohibitorum, as pessoas que fossem acusadas de ler livros que estavam nesta lista poderiam ser condenados pela Inquisição. A Contrarreforma possibilitou a Igreja Católica conter a expansão do protestantismo em alguns países europeus como Espanha e Portugal.
O vídeo abaixo, do Telecurso 2000, contribui para a compreensão tanto da Reforma Protestante quanto da Contrarreforma (ou Reforma Católica), ambas fazem parte da Reforma Religiosa.
Sem dúvida, uma das civilizações mais fascinantes da Antiguidade é a egípcia. Suas construções, suas crenças, sua cultura, sua história e sua escrita, constituem legados valiosíssimos para a história da humanidade. O vídeo abaixo traz informações sobre o Egito Antigo, vale a pena conferir!
O sistema de escrita egípcio mais conhecido são os hieróglifos. Porém, esse sistema de escrita não foi o único desenvolvido pelos egípcios, havia a escrita demótica e a hierática. Os hieróglifos eram símbolos representados por animais, plantas, objetos ou parte do corpo e poderiam significar sons, palavras ou ideias. Esse tipo de escrita era remetida ao sagrado, especialmente, aos rituais religiosos. A escrita no Egito Antigo era para poucos, apenas pessoas privilegiadas tinham o acesso à leitura e à escrita hieroglífica e eram chamados de escribas.
Papiro - Livro da Morte Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-59702005000300020&script=sci_arttext
Parede com hieróglifos - Egito atual
Fonte: http://www.odomdaescrita.com.br/2012/07/quando-tudo-comecou-i-mes-ode-1-post.html
O link abaixo permite que você acesse uma espécie de tradutor onde digita seu nome e ele é traduzido em hieróglifos! A dica é do site historiadigital.org:
Quer colocar em prática seus conhecimentos sobre Pré-História? Então você vai gostar da dica de hoje.
O site www.noas.com.br disponibiliza uma série de atividades de diferentes disciplinas que tornam-se meios interativos e divertidos de aprender. Entre as atividades de História, tem a proposta "Fábrica de História - Pré-História" na qual você pode montar sua própria história em quadrinhos sobre o período mais longo da história humana.
Print da tela inicial da atividade.
Introdução à atividade.
Print da tela onde você acessa os menus para montar sua própria história em quadrinhos.
Você pode escolher a quantidade de quadrinhos e todos os detalhes da paisagem, bem como inserir diálogos. No final você pode imprimir sua história em quadrinhos. Coloque seus conhecimentos sobre a Pré-História em prática e divirta-se!
